Konec pohádky? Ilustrovaná kniha pro děti 1869 -1969

Pohádky nás provázejí celý život. Nejprve jim nasloucháme, pak se na nich učíme

číst a podvědomě vnímat zásadní morální imperativy. Samozřejmostí se stalo propojení textu a ilustrace. Autoři této publikace detailně zmapovali, jak se proměňovala vizuální stránka knih pro děti, a to v předlouhém století 1869–1969. Jako první popsali nejen historické, ale

i společenské pozadí vzniku ilustrovaných knih pro děti, ideologické vlivy, zájmy a naděje, které do jejich vydávání vkládali nejenom nakladatelé. Neopominuli ani skutečnost, že ilustrace vznikaly v mnohonárodnostním prostředí, a cenné je, že sledovali celé Československo. Lze tedy s jistou nadsázkou napsat, že odhalili „pohádky“, které se o ilustrovaných knihách pro děti vyprávěly.